二○二三年德國紅點設計概念獎（Red Dot Award）共有來自全球將近四千件作品參賽，最終評選出一八八件紅點獎作品。國立台灣科技大學以「虛擬實境百變搖桿」、「RTV-快速醫療指揮車」、「可拆式桌子」三件作品獲得紅點設計概念獎。此外，台科大連續三年蟬聯紅點設計排行榜亞太第一的殊榮，豐沛的設計與創新能力備受國際肯定。

台科大表示，博士班二年級學生何繼偉以榫卯為主題，設計出未使用任何金屬螺絲，完全使用櫸木進行拼接組裝的「可拆式桌子」獲得紅點設計概念獎肯定，這已經是他第四次獲得紅點設計獎。指導老師陳建雄指出，拆卸後的扁平化型式有利於包裝及運輸，符合節能減碳及永續設計理念。

設計系學生張彥齊、楊冠明感受到災難發生時，現場狹窄崎嶇的道路容易影響到救援速度與品質的痛點，設計出裝載醫療設施及提供救護區域的特殊醫療車，同時具備高機動性與多功能的空間設計，助於醫療人員能夠在災難現場進行完善的醫療照護。

設計系指導老師林時旭認為，在設計的過程中同理心相當重要，並且要做「對人有幫助的事。」完成設計後他也積極與消防局、車廠接洽，希望有一天可以將「RTV-快速醫療指揮車」真正製造出來、應用在救災中。

游晴、林容陞的「虛擬實境百變搖桿」則選擇改善使用者的VR遊戲體驗，使用者可根據不同的場景快速組裝成各類手把使用模式，如：槍戰遊戲的手槍、賽車遊戲的方向盤與棒球比賽的球棒等八種模式，並透過握持形狀和慣性回饋裝置，將VR體驗提升到新的層次，此外也能自由組合拆裝、輕便收納。

游晴說，對他們幫助最大的是老師們的專業及資源，施皇旭老師以工業設計師的角度幫助他們調整外型、功能跟包裝的設計，也提供了許多相關領域的廠商及機會；余能豪老師以一位虛擬實境體驗的資深玩家及研究者提供最真實的反饋與軟硬體的技術資源。

指導老師施皇旭表示，雖然疫情造成的遠距教學讓設計系的實務課程面臨挑戰，但學生普遍都擁有隨機應變的創新能力，他鼓勵只要學生把設計做好、將創意彰顯出來，就能在適合的舞台上發光發熱。他也坦言，得獎只是錦上添花，沒有得獎也不必氣餒，有好的作品才是證明自己最佳的方法。